Metikos Preject

Metikos European Project

Links

Login Form

Newsletter

This project is co-funded by the European Commission. This publication reflects the views of the author only and the Commission cannot be held responsible for any use of the information contained therein.

Supported by the DI-XL project related with the dissemination and exploitation of LLP results through libraries

Στόχοι

PDFΕκτύπωσηE-mail

 

Ο γενικός στόχος του προγράμματος είναι η προώθηση της κοινωνικής ένταξης των μεταναστών στις κοινωνίες της ΕΕ.

Ο ειδικός στόχος με τον οποίο ο γενικός στόχος θα πρέπει να επιτευχθεί είναι να αυξήσουν τις γνώσεις τους στη γλώσσα της χώρας υποδοχής τους.


Σύμφωνα με τη γνώμη της κοινοπραξίας, με δεδομένη την απροθυμία των μεταναστών να παρακολουθήσουν επίσημα και μη μαθήματα, ότι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για την επίτευξη του στόχου αυτού είναι η προώθηση των άτυπων μεθοδολογιών εκμάθησης γλωσσών και την προσαρμογή τους στις ιδιαίτερες ανάγκες των μεταναστών.

Ως εκ τούτου, ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη μιας μεθοδολογίας άτυπης εκμάθησης γλωσσών για τους μετανάστες από την προσαρμογή των υφιστάμενων άτυπων μεθοδολογιών εκμάθησης γλωσσών ((language cafe, TANDEM (R), cyber language cafe)) στις συγκεκριμένες ανάγκες των μεταναστών.

Η διαδικασία αυτή θα πρέπει να υποστηρίζεται από την εισαγωγή ενός προγράμματος σπουδών για αυτά τα άτυπα μαθήματα ξένων γλωσσών (γεγονός που θα κάνει την όλη διαδικασία πιο δομημένη και θα διευκολύνει την παρακολούθηση των αποτελεσμάτων των μαθητών »), καθώς και με τον εντοπισμό των υφισταμένων και ελεύθερα διαθέσιμων και κατάλληλων υποστηρικτικών υλικών και την ανάπτυξη πρόσθετων υποστηρικτικών υλικών στην περίπτωση που τα υπάρχοντα υλικά δεν είναι αρκούντως ποιοτικά.

Επίσης, το πρόγραμμα στοχεύει να δημιουργήσει διαδικτυακά εργαλεία που θα υποστηρίζουν τους μετανάστες στη μαθησιακή διαδικασία:

1. μια διαδικτυακή βάση "Cyber Language Cafe" για τους μετανάστες στο οποίο οι σπουδαστές γλωσσών και οι φυσικοί ομιλητές θα είναι σε θέση να επικοινωνούν με τη βοήθεια των εργαλειών του Web 2.0,

2. ευρετήριο των υφιστάμενων γλωσσικών πόρων που θα επιτρέψουν στους χρήστες να εντοπίζουν υποστηρικτικό υλικό για τους μαθητές της γλώσσας της χώρας υποδοχής, κατηγοριοποιημένες με βάση τη γλώσσα , το θέμα και το επίπεδο δυσκολίας,

3. μια online γλωσσική κοινότητα μάθησης για τους μετανάστες, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τα εργαλεία επικοινωνίας για την αλληλεπίδραση με άλλους σπουδαστές καθώς και με τους διαμεσολαβητές που θα οδηγήσουν τις ομάδες σε Cafe Language ή θα συμμετάσχει μαζί τους σε μια συνεδρίες Tandem (R) .

Τέλος, το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάπτυξη σε περιφερειακό επίπεδο δικτύων μεταναστών για τη άτυπη εκμάθηση γλωσσών, που θα περιλαμβάνει όλους τους εμπλεκόμενους φορείς (συμπεριλαμβανομένων και των εθελοντών που θα λειτουργούν ως «φίλοι» που θα υποστηρίζουν την εκμάθηση γλωσσών για τους μετανάστες έξω από τις συνεδρίες), με σκοπό την προώθηση και τη διευκόλυνση των επαφών μεταξύ τους και τη δημιουργία ενός θετικού αποτελέσματος που θα λειτουργήσει ως χιονοστιβάδα που θα κάνει την όλη διαδικασίας βιώσιμη.